Professor i interaktionsdesign og ekspert i teknologi og digital omstilling på skoler og uddannelsesinstitutioner.
4.86 ud af 5
Topanmeldt!5 ud af 5
Ole er en helt igennem forrygende person, der formåede at ramme publikum på en udfordrende og spændende måde. Hans pointer gav stof til eftertanke og grobund for vores arbejde med teknologi resten af dagen.
Stine
SOSU Syd
Ole Sejer Iversen er professor i Interaktionsdesign ved Aarhus Universitet og leder af det nationale Videnscenter for Teknologiforståelse. Han er en af verdens førende forskere inden for børns møde med teknologi gennem mere end 20 år.
Med en unik kombination af forskning, praksis og politisk retning giver Ole et skarpt blik på, hvordan vi kan ruste børn og unge til at forstå og håndtere de teknologier, der former deres fremtid. Han er en af de mest populære oplægsholdere, når det gælder forståelse for de konsekvenser, som digital teknologi har for vores samtid. Hans foredrag formidler komplekse temaer på en nærværende og engagerende måde, så de bliver relevante for skoleledere, lærere og beslutningstagere.
Når man taler om digitaliseringens betydning for børn, unge og uddannelse, er professor Ole Sejer Iversen en af de mest markante stemmer. Han er professor i Interaktionsdesign ved Aarhus Universitet og leder af det nationale Videnscenter for Teknologiforståelse.
Ole har en stærk international profil med ophold som visiting professor ved University of Technology Sydney og Stanford University. Han har publiceret over 100 internationale artikler inden for interaktionsdesign, participatorisk design og børns møde med digital teknologi. Han har desuden modtaget en RedDot Award for udviklingen af det innovative læringsmiljø “The Wisdom Well”.
Ole er kendt for sin evne til at formidle kompleks viden på en nærværende og inspirerende måde. Han er eftertragtet både i Danmark og internationalt, herunder Europa, USA og Australien, og har rådgivet Undervisningsministeriet og regeringen i forbindelse med udviklingen af faget "Teknologiforståelse" i folkeskolen. Han har også samarbejdet med virksomheder som LEGO, DR og MicroBit Foundation om digital omstilling og teknologiforståelse.
Ole Sejer Iversen er en inspirerende formidler, der med stor viden og erfaring giver et klart bud på, hvordan vi kan skabe skoler og uddannelsesinstitutioner, der ruster kommende generationer til en fremtid med digital teknologi og kunstig intelligens.
Et centralt tema i Oles arbejde er skolernes tilgang til de såkaldte 21st century skills – de kompetencer, som børn og unge skal bruge for at navigere i en digital fremtid. I sin bog “En designtilgang til teknologiforståelse” (2019) introducerer han en ny ramme for, hvordan dannelse og læring kan tænkes sammen med digital teknologi.
I sine foredrag stiller han centrale spørgsmål:
Hvordan kan vi skabe skoler, hvor børn og unge ikke blot bruger teknologi, men forstår den?
Hvordan sikrer vi, at kunstig intelligens, og nye digitale værktøjer, bliver en ressource i undervisningen frem for en barriere?
Og hvordan bryder vi med det store ’skolelotteri’, så alle elever uanset baggrund, køn og postnummer får mulighed for at udvikle digitale kompetencer på et højt niveau?
Vil I forstå og navigere i den digitale omstilling, er Ole Sejer Iversen det oplagte valg. Han leverer ikke kun indsigt, men også viden, der kan omsættes i praksis.
Ole kombinerer forskning, erfaring og formidling på en måde, der både engagerer og klæder publikum på med konkrete værktøjer og nye perspektiver. Med sit skarpe blik for teknologiens rolle i undervisning og samfund formår han at fange både undervisere, skoleledere, beslutningstagere og erhvervsliv.
Book Ole Sejer Iversen for et indblik i fremtidens uddannelse og digitalisering og få en foredragsholder, der sætter ord på både muligheder og udfordringer i den digitale tidsalder.
5 ud af 5
Ole er en helt igennem forrygende person, der formåede at ramme publikum på en udfordrende og spændende måde. Hans pointer gav stof til eftertanke og grobund for vores arbejde med teknologi resten af dagen.
Stine SOSU Syd
5 ud af 5
Super oplæg
Hans Frøslev Fredensborg Kommune
5 ud af 5
Ole Sejer Iversen ramte plet ved de to fyraftensmøder, hvor han holdt oplæg for pædagogiske medarbejdere i henholdsvis dagtilbud og skole i Mariagerfjord Kommune. Det forberedende samarbejde om oplæggenes indhold var smidigt, og det var tydeligt, at oplæg: form og indhold var afstemt efter vores ønsker. At vi pga. corona med kort varsel måtte omlægge til streaming, arrangeret med et mindre publikum at tale til, forløb uden udfordringer, og tilhørerne både i rummet og bag skærmene oplevede mødet som relevant og nærværende.
Dorthe Louise Hansen Mariagerfjord Kommune
5 ud af 5
Virkelig interessant og vedkommende oplæg.
Martin Qvist UCN
4 ud af 5
Det var et meget flot foredrag, der ramte helt plet i forhold til målgruppen.
Lone Eibye Mikkelsen Aarhus Katedralskole
5 ud af 5
Ole leverede præcis det oplæg vi havde aftalt med den passion og indlevelse som håbet.
Allan Bjørnskov UngHerning / Herning Kommune
5 ud af 5
Vi havde en rigtig god oplevelse med Ole, som formåede at aflæse og tale direkte til publikum - både lærere, ledere og forvaltningsmedarbejdere. 92 % af de adspurgte svarede i et spørgeskema efterfølgende at de havde fået “meget” eller “rigtig meget” ud af Oles oplæg.
Rikke Lysdahl Skolernes Udviklingscenter, Børn og Skole, Randers Kommune
Ole Sejer Iversen foredrag:
Kunstig intelligens er allerede en del af undervisningen – men hvordan bruger vi den rigtigt? For mange lærere opleves generativ AI som en udfordring, der truer etablerede undervisningsformer. Ole Sejer Iversen viser i dette foredrag, hvordan AI i stedet kan blive en pædagogisk ressource, der styrker både dannelse og læring.
Med sin forskning i interaktionsdesign og teknologiforståelse giver han underviserne konkrete bud på, hvordan generativ AI kan bruges til at skabe mere meningsfuld, engagerende og fagligt stærk undervisning.
Centrale pointer i foredraget:
• Hvordan generativ AI kan understøtte lærernes rolle frem for at erstatte den
• Praktiske eksempler på AI som læringsværktøj i klasselokalet
• Dannelse i en digital tidsalder – hvordan elever kan lære at reflektere kritisk over teknologien
Deltagerne går hjem med en ny forståelse af, hvordan man kan forme undervisning med – og ikke imod – AI. Foredraget kan målrettes både lærere, skoleledere og beslutningstagere, der ønsker et reflekteret og fremadskuende blik på digitaliseringens indflydelse på uddannelse.
Book foredraget med Ole Sejer Iversen og få et aktuelt indblik i AI som en ressource for fremtidens læring.
Ole Sejer Iversen foredrag:
Algoritmer former allerede børns hverdag – fra sociale medier til digitale læringsplatforme – men ofte uden, at de selv opdager det. Hvordan sikrer vi, at de ikke kun bliver passive brugere, men aktive medskabere af fremtidens teknologi?
I dette foredrag viser Ole Sejer Iversen, hvordan AI og digital teknologiforståelse kan blive en drivkraft for elevernes demokratiske dannelse. Han præsenterer både de mange muligheder (kreativitet, inklusion, kritisk tænkning) og de risici (bias, misinformation, snyd), som kunstig intelligens bringer med sig.
Foredraget giver:
• Indsigt i, hvordan folkeskolen kan arbejde med AI literacy
• Konkrete redskaber til at styrke elevernes kritiske sans
• Perspektiver på teknologiens rolle i demokratiets fremtid
Deltagerne får en klar forståelse af, hvordan AI kan integreres i undervisningen på en måde, der både ruster børn til fremtidens arbejdsmarked og styrker deres evne til at være myndige borgere i et digitalt samfund.
Book foredraget med Ole Sejer Iversen og bliv inspireret til at sætte AI på skolens dagsorden
Ole Sejer Iversen foredrag:
Hvordan klæder vi børn og unge på til at leve gode og meningsfulde liv i en digitaliseret verden? Digitale teknologier er ikke længere et tilvalg, men en del af børns hverdag – og dermed også en del af skolens dannelsesopgave.
Ole Sejer Iversen sætter i dette foredrag fokus på, hvorfor digital teknologiforståelse er afgørende for både dannelse, demokrati og diversitet. Han viser, hvordan vi kan sikre, at alle børn – uanset baggrund – får adgang til digitale kompetencer på højt niveau.
Foredraget giver:
• Eksempler på, hvordan folkeskolen kan komme i gang med teknologiforståelse
• Nyeste forskning om maskinlæring og AI i undervisningen
• Konkrete råd til lærere, skoleledere og beslutningstagere om at integrere digital dannelse
Med en kombination af forskning, praksis og politisk indsigt giver Ole Sejer Iversen deltagerne en stærk forståelse af, hvordan skolen kan håndtere digitaliseringens udfordringer og muligheder.
Book foredraget med Ole Sejer Iversen og få et inspirerende indblik i, hvordan digital teknologiforståelse kan blive en naturlig del af skolens dannelses- og uddannelsesopgave.
Ole Sejer Iversen foredrag:
Ole Sejer Iversen foredrag:
Ole Sejer Iversen video
Forsker og underviser på AU, Ole Sejer Iversen, gør dig på klogere på teknologi og det han kalder en samvittighedsfuld digitalsering.
