Den karismatiske underviser: Skift mellem hård og blød

Karismatisk undervisning er ikke medfødt – det er trænet

Svend Erik Schmidt har fulgt klasser hele dage ad gangen og set det samme mønster gentage sig hundredvis af gange: I første time kan der være kaos og uro, og så kommer en helt nyuddannet lærer ind i anden time – og børnene kommitter sig fuldstændig. Der er altså noget, der kan læres, noget der kan trænes, og noget der kan observeres og forbedres. Det er netop kernen i Svend Eriks foredrag om den karismatiske underviser, som bygger på den amerikanske forsker Michael Grinders mere end 40 års forskning i tydelig kommunikation.

Grinders hovedpointe, som Svend Erik formidler med stor praktisk erfaring, er at karismatisk undervisning handler om evnen til hurtigt at skifte mellem to kommunikationsformer: den troværdige og den imødekommende. Den troværdige kommunikation er kraftig, langsom og med stemmen ned til sidst – den skaber ro og tydelighed. Den imødekommende kommunikation er hurtigere, blødere og med et stemmemønster der bølger op og ned – den skaber relation og åbenhed. Problemet opstår, når underviseren er låst i den ene mode og ikke mestrer skiftet.

Konkrete værktøjer der kan bruges med det samme

Svend Eriks foredrag er ikke teori i et elfenbenstårn. Det er fyldt med håndgribelige værktøjer, som tilhørerne kan bruge allerede dagen efter. Han gennemgår blandt andet seks klassiske faldgruber i kommunikation – fra "slapsvansen", der taber hænderne efter en vigtig pointe, til "dusørmanden", der løber rundt i lokalet mens han taler for hurtigt. Disse faldgruber er nemme at identificere, når man først kender dem, men næsten umulige at opdage uden observation eller video. Svend Erik guider tilhørerne igennem, hvordan de kan kortlægge deres egen kommunikationsstil, og hvordan selv små justeringer i stemme, kropsholdning, timing og gestikulation kan gøre en markant forskel i klasserummet. Den tilgang uddyber han også i bogen Den karismatiske underviser, som samler metoderne i et format, der kan bruges som opslagsværk i hverdagen.

Derudover præsenterer han praktiske greb som lokalitetsprincippet – at have et fast sted i lokalet, hvor man altid taler troværdigt – og punktkommunikation, der handler om bevidst brug af øjenkontakt, pauser og retning i sin formidling. Det er værktøjer, der ikke kræver et helt kursusforløb for at komme i gang med, men som bliver endnu stærkere med systematisk træning og feedback. Vil man se metoderne i aktion, kan man se livestream med Svend Erik Schmidt, hvor han demonstrerer principperne direkte.

Hvem har gavn af dette foredrag?

Svend Erik Schmidt kan bookes til foredrag, workshops og observationsforløb, og hans indhold er relevant for alle, der underviser – uanset om det er i grundskolen, på gymnasiet, på erhvervsskoler eller i voksenundervisning. Han har selv erfaring fra alle disse niveauer og har blandt andet været med til at bygge friskolen Guldminen op for FC Midtjylland, hvor han har implementeret systematisk feedback-kultur med dokumenterede resultater. Han har desuden arbejdet med erhvervsskoler som Learnmark i Horsens og Tietgenskolen i Odense, hvor han har uddannet vejledere til selv at videreføre observationspraksis.

Foredraget er også oplagt for skoleledere, pædagogiske konsulenter og læreruddannelser, der ønsker at styrke undervisningskvaliteten gennem en konkret og forskningsbaseret tilgang. For organisationer, der vil tage det et skridt videre, tilbyder Svend Erik også et struktureret udviklingsforløb, hvor foredraget kombineres med observation, feedback og opfølgende træning. Han taler med den autoritet, der kommer af selv at have stået i klasserummet – og af at have siddet bagerst i mere end 500 timers undervisning med notesbog og skarpt blik.

Det reelle udbytte

Det, tilhørerne går hjem med, er ikke kun inspiration – det er en konkret træningsplan. De lærer at identificere, om de er troværdig- eller imødekommende-dominerede i deres kommunikation, de får øje på deres egne faldgruber, og de får redskaber til at skifte bevidst mellem de to kommunikationsformer. Som Svend Erik selv siger:

Det kan læres, og det starter med bevidsthed.

Forespørg uforpligtende på et foredrag med Svend Erik Schmidt til jeres næste pædagogiske dag, konference eller udviklingsforløb – og giv jeres undervisere de værktøjer, der gør forskellen mellem at kæmpe for opmærksomheden og at have den fra første sekund.