Frans Ørsted Andersen

Psykolog, flowforsker og forfatter, Frans Ørsted Andersen inspirerer med foredrag om flow, psykologi, uddannelse og veje til mental robusthed.

Spørg på pris og dato Spørg på pris og dato

Send en uforpligtende forspørgsel på Frans Ørsted Andersen

Eller ring

35 11 21 31

Jeg vidste ikke, at det kaldes ‘flow’. Men jeg har ofte oplevet det. Rigtig godt at foredraget kunne sætte ord på det!”

Studerende

Aarhus Universitet

Læs alle reviews

Book Frans

Send en uforpligtende forspørgsel på Frans Ørsted Andersen

Eller ring

35 11 21 31

Et foredrag med Frans Ørsted Andersen giver jer:

Viden om flow, fordybelse, mental robusthed og engagement
Årsager og løsninger til den mentale krise, herunder opbygningen af 'mental robusthed'
Viden om personlig udvikling, psykologi og meget mere

Send en uforpligtende forspørgsel på Frans Ørsted Andersen

Uddannelse, pædagogik, psykologi og personlig udvikling

Frans Ørsted Andersen er psykolog, forsker og forfatter, der med smittende energi formidler om flow, trivsel og personlig udvikling. Som ph.d. og lektor ved Aarhus Universitet har han i årtier været en markant stemme inden for psykologi, uddannelse og pædagogik. Hans foredrag spænder fra mental robusthed og læring til relationer, kreativitet og motivation. Med forskning, erfaring og fortællinger bringer Frans komplekse emner ned på jorden og giver deltagerne nye perspektiver på, hvordan vi kan skabe bedre rammer for både unge, voksne og organisationer.

Om Frans Ørsted Andersen

Frans Ørsted Andersen er autoriseret psykolog, ph.d. og lektor på Aarhus Universitet. Han har gennem mange år været en eftertragtet foredragsholder og er kendt for sin evne til at omsætte forskning i psykologi, læring og trivsel til levende og inspirerende foredrag. Med bøger som Den positive psykologis metoder, Motiverende undervisning, Flow i hverdagen og Intensiv læring har han sat aftryk på både den akademiske verden og praksisfeltet.

Forskning i flow, trivsel og uddannelse

Frans er en af Danmarks mest markante forskere inden for flow og trivsel. Han har arbejdet tæt sammen med kolleger på Aarhus Universitet om udviklingen af både master- og kandidatuddannelser i pædagogisk psykologi. Hans forskning har blandt andet undersøgt, hvordan læring og motivation kan styrkes gennem selvbestemmelsesteorien (SDT) og PERMA-modellen. Han sætter fokus på, hvordan vi skaber rammer, der fremmer engagement og vedholdenhed – både i skolen, i arbejdslivet og i det personlige liv.

Samarbejder med virksomheder og organisationer

Udover arbejdet på universitetet har Frans gennemført projekter for både offentlige og private aktører. Han har samarbejdet med Lego om børns udvikling og læring i Japan og bidraget til projekter som Fremtidens Undervisningsfacilitet, der skal styrke interessen for naturfag og teknologi. Hans forskning i det danske Fulton-projekt og de amerikanske P-tech-skoler viser, hvordan unge fra udsatte miljøer kan få succes i uddannelses- og arbejdslivet.

Relationer, tilknytning og trivsel

Et centralt tema i Frans’ arbejde er relationers betydning for læring og trivsel. Sammen med psykiater Pernille Darling Rasmussen arbejder han med at gentænke klassisk tilknytningsteori i en tid præget af stress og acceleration. De peger på, hvordan vi kan styrke relationer i et samfund, hvor brud og ustabilitet ofte er normen. Dette perspektiv er særligt aktuelt i forhold til børn og unges mentale sundhed.

Aktuelle forskningsprojekter

Frans er engageret i flere store forskningsprojekter. I EU-projektet WATSup undersøger han, hvordan vi kan modvirke den stigende mangel på lærere og andre nøgleprofessioner som pædagoger, sygeplejersker og håndværkere. Han har desuden sat fokus på veteraners trivsel gennem bogen Missionen på den delte ø, der bygger på danske soldaters erfaringer fra Cypern. Hans forskning viser, hvordan mange soldater faktisk oplever høj trivsel under missioner – en kontrast til den gængse opfattelse.

Foredrag med Frans Ørsted Andersen

Når du booker Frans Ørsted Andersen, får du et foredrag fyldt med energi, viden og praksisnære pointer. Han leverer foredrag om blandt andet:

Flow, fordybelse og engagement
Mental robusthed og løsninger på den mentale krise
Læring, motivation og kreativitet
Relationer og trivsel i en travl verden
Udsatte unge, uddannelse og nye veje til succes
Veteraners erfaringer og perspektiver på trivsel

Frans taler til både virksomheder, uddannelsesinstitutioner og organisationer, der ønsker inspiration til at styrke læring, arbejdsglæde og udvikling.

Book Frans Ørsted Andersen

Med Frans Ørsted Andersen som foredragsholder får I en engageret formidler, der formår at kombinere forskning og praksis i øjenhøjde. Hans foredrag er relevante for alle, der arbejder med mennesker, læring og trivsel – eller som søger nye perspektiver på personlig udvikling og mental robusthed.

Book Frans Ørsted Andersen til jeres næste arrangement og få en oplevelse, der både inspirerer og sætter varige spor.

Kundeanmeldelser

Jeg vidste ikke, at det kaldes ‘flow’. Men jeg har ofte oplevet det. Rigtig godt at foredraget kunne sætte ord på det!”

Studerende Aarhus Universitet

Foredrag

Frans Ørsted Andersen foredrag:

Flow, fordybelse og engagement

Flow-forskningen har udviklet sig meget de senere år – vi har fx fået ny spændende og meget brugbar viden om flow-tilstandens positive og helsefremmende fysiologi (vi kan nu måle flow-tilstanden i kroppen) og om team-flow. Vi kan anvende denne viden til at inddæmme stressbølgen og øge trivsel, mental sundhed, personlig udvikling og kreativitet/ innovation.

Men der er også begrænsninger og ulemper ved flow-tilstanden. Dem skal man være opmærksom på, så hvordan kan vi på den gode måde få mere flow i hverdagen? Og hvad er flow egentlig for en størrelse? Hvordan hænger de tre størrelser, flow, fordybelse og engagement egentlig sammen? Foredraget vil levere svarene.

Frans Ørsted Andersen er den førende flow-forsker i Danmark, og han har udgivet "Flow i hverdagen. Navigation mellem kaos, stress og kedsomhed". Frans er aktiv i EFRN, European Flow Research Network, hvor der foregår EU-forskning.

Forespørg

Frans Ørsted Andersen foredrag:

Den mentale krise: årsager og løsninger, herunder opbygningen af 'mental robusthed'

Frans Ørsted Andersen arbejder med og forsker i, hvorledes vi kan blive mere mentalt robuste. En lang række undersøgelser peger på, at flere og flere børn, unge og voksne oplever mistrivsel, stress, angst og andre negative psykiske tilstande. En stor del af sygefraværet fra skoler og arbejdspladser har psykiske årsager. Statistikkerne på området bliver bare værre hele tiden.

Men med udgangspunkt i bogen “Robusthed i praksis. Individuelt og kollektivt” vil Frans redegøre for forskningen og pege på både årsager og en række konkrete løsninger og indsatser, som man kan sætte i værk, individuelt og kollektivt.

Forespørg

Frans Ørsted Andersen:

Udsatte unge og de nye problemer med kønsidentiteten

Overalt i samfundet, især dog blandt børn og unge, ser vi nye problemer med kønsidentiteten. Flere og flere børn og unge finder sig ikke godt tilpas i det køn og den krop, de har. Resultatet er fx angst, depression, selvskade og skolevægring. Forældre, pædagoger og lærere oplever fortvivlelse og magtesløshed. Men hvor kommer det fra og hvad skal vi stille op?

Forespørg

Frans Ørsted Andersen:

De stakkels drenge: drenge og mænd som nye tabere i skole og uddannelse.

Vi er nået dertil, at pigerne nu har overhalet drengene rent karaktermæssigt i alle fag på alle uddannelsesniveauer. Under overfladen ser vi i den forbindelse en ny overraskende kønsspecifik polarisering mellem en meget stor del af drengene, der så at sige ’står af’ og ’ikke længere orker skole og uddannelse’ og tilsvarende stor gruppe af piger, der ’stresser’ og prøver at leve op til alle kravene. Der findes ikke længere noget fag eller nogen uddannelse, hvor drengene generelt er bedst. Vi taber mange drenge på den konto. Et stigende antal dropper helt ud og ender på en overførselsindkomst. Men forskellige skoleforsøg og nye pædagogiske tiltag viser, at man faktisk godt få drengene tilbage på uddannelsessporet. Men hvad er årsagerne til problemerne og hvordan løser vi konkret problemerne? Foredraget vil levere nogle svar.

Forespørg

Frans Ørsted foredrag:

Den finske skole – det finske uddannelsessystem: verdens bedste?

Frans er specialist i den finske skole, der fortsat på mange måder kan kaldes ”verdens bedste”. Det har han skrevet en bog om med netop titlen "Verdens bedste folkeskole". Han har også publiceret kapitlet "Klasseledelse på finsk" i bogen "Klasseledelsens dilemmaer" samt artiklen "Den finske model" i tidsskriftet ”Paideia”. En forskningsrapport, forfattet af Frans sammen med to kolleger, sammenligner finsk og dansk læreruddannelse og er frit tilgængelig på nettet. Den finske skole er bl.a. kendetegnet ved en god evne til at få alle med (”mønsterbrud”) og sikre alle elever gode læsefærdigheder. Men hvad kendetegner hverdagen i finsk skole? Og hvad er nøglen til den finske uddannelsessystem? Frans vil levere svarene til foredraget.

Forespørg

Frans Ørsted foredrag:

Chris Madsen: en farverig og overset dansk-amerikansk mønsterbryder og Westernhelt, 1851- 1944

Med udgangspunkt i bogen “Et liv på kanten. En biografisk fortælling om Chris Madsens utrolige liv” vil Frans Ørsted Andersen berette om forskningen om Chris Madsen og om hans eventyrlige liv. Chris Madsen blev født i fattige kår i det danske bondeland i 1851. Han levede et langt, farefuldt og utroligt dramatisk liv. Han voksede op i skyggen af 1864-krigen, som hans brødre deltog i. Det gik Chris Madsen godt i skolen, men han var uheldig i København, hvor han som ung sank helt til bunds i sygdom, arbejdsløshed og kummer. Måske var han i årene 1870-71 et smut i Frankrig, hvor han meldte sig til fremmedlegionen og kæmpede med i den fransk-tyske krig det år?

Men i 1873-74 gik det tilsyneladende galt for Chris tilbage i Danmark. Meget tyder på, han fik en dom for svindel. Året efter udvandrede han til USA, hvor han kom med i indianerkrigene, klarede utrolige strabadser og endte som US Marshal. I den funktion var han bl.a. med til at indfange Dalton- og Doolin banderne. Chris Madsen blev gift og fik børn i en høj alder – men hans unge hustru døde af influenza (en tidlig version af covid?), og han faldt derefter ned i et nyt sort hul af depression og sygdom. Han kom dog op på hesten igen og gik ind i den nye blomstrende filmbranche, hvor han var aktiv til kort før sin død i 1944. Chris Madsens liv afspejler en lang række aktuelle temaer om uddannelse, velfærd, kriminalitet, radikalisering, mønsterbrud, pandemier, internationale konflikter, livslang læring, sociale kompetencer, robusthed, vedholdenhed og nysgerrighed. Vi kan lære meget af Chris Madsen her 80 år efter hans død.

Forespørg

Frans Ørsted foredrag:

Talentudvikling – med udgangspunkt i FCM fodbold og HIH håndbolds nye sports- grundskole (0-9.kl.) ’Guldminen’

Siden sommeren 2021 har Frans arbejdet med følgeforskning til talentskolen, ’Guldminen’, en ny grundskole (0.-9.kl.) knyttet til FCM fodbold og HIH håndbold i Ikast-Herning området. Et særligt fokus her er forsøgene på at sikre bredde, alsidig dannelse og trivsel i miljøer, der i øvrigt satser benhårdt på talentudvikling indenfor meget specifikke felter (fodbold og håndbold). Men kan man virkelig skabe skolemiljøer, der kan rumme både ’den lille fumle-tumler’, der godt nok elsker bold men aldrig kommer til at dyrke idræt på topplan, og stjernen, der ender med en forgyldt professionel karriere i fx FCM? Giver det mening at de to yderpunkter går på samme skole, i samme klasse i 9 år? Hvordan – i det hele taget – udvikles talent, uden at give køb på bredde. alsidighed og trivsel – i vores komplekse tid? Er der tale om at ’Guldminen’ er ved at udvikle en helt ny skolemodel? Kan den model måske også være noget andre skoler kan lære af? Kan det være en måde at opbygge robusthed på? – ikke bare fysisk men også mentalt?

Det er sådanne spørgsmål, følgeforskningen de kommende år skal prøve at svare på. Frans har også personlige erfaringer på feltet, da han er far til den kendte danske sanger, Karen Marie Ørsted, kendt under kunstnernavnet MØ.

Forespørg

Frans Ørsted foredrag:

Mission på den delte ø - om den danske militære FN-mission på Cypern

Siden sommeren 2022 har Frans også arbejdet med et nyt forskningsprojekt, der sætter fokus på den danske militære FN-mission på Cypern, 1964-1992. Det er den største af sin art. Omkring 23.000 danske soldater og politifolk deltog. Samtidig er det en overset succes, der bl.a. medvirkede til at Cypern i 2004 kunne indtræde som fuldgyldigt medlem af EU. Det skete selv om den grundlæggende konflikt ikke var løst, og selv om Tyrkiet fortsat har besat den nordlige tredjedel af landet. Måske kunne løsningsmodellen fra Cypern engang bruges i Ukraine konflikten/krigen? Projektet er baseret på de danske Cypern-veteraners erindringer og fortællinger.

Forespørg

Frans Ørsted Andersen foredrag:

Flow, fordybelse og engagement

Flow-forskningen har udviklet sig meget de senere år – vi har fx fået ny spændende og meget brugbar viden om flow-tilstandens positive og helsefremmende fysiologi (vi kan nu måle flow-tilstanden i kroppen) og om team-flow. Vi kan anvende denne viden til at inddæmme stressbølgen og øge trivsel, mental sundhed, personlig udvikling og kreativitet/ innovation.

Men der er også begrænsninger og ulemper ved flow-tilstanden. Dem skal man være opmærksom på, så hvordan kan vi på den gode måde få mere flow i hverdagen? Og hvad er flow egentlig for en størrelse? Hvordan hænger de tre størrelser, flow, fordybelse og engagement egentlig sammen? Foredraget vil levere svarene.

Frans Ørsted Andersen er den førende flow-forsker i Danmark, og han har udgivet “Flow i hverdagen. Navigation mellem kaos, stress og kedsomhed”. Frans er aktiv i EFRN, European Flow Research Network.

Forespørg

Frans Ørsted foredrag:

Danske soldater på internationale missioner, gennem veteranernes erindringer – og et fokus på trivsel og mistrivsel.

Siden sommeren 2022 har Frans arbejdet med et nyt forskningsprojekt, der sætter fokus på det danske forsvars internationale missioner, set gennem veteranernes blik. I 2024 udgav Frans bogen ’Missionen på den delte ø. Danske veteraners erindringer fra Cypern 1964-1992’. Den danske Cypern indsats er er den største af sin art. Omkring 23.000 danske soldater og politifolk deltog. Af dem mistede 24 livet under tjenesten på Middelhavsøen. Samtidig er det en overset succes, der bl.a. medvirkede til at Cypern i 2004 kunne indtræde som fuldgyldigt medlem af EU. Samtidig stortrivedes de danske Cypern veteraner på trods af konflikt, krise og krig. Hvorfor mon? Mange af Cypern veteranerne fra de sidste hold (ca. 1985-1992) kom videre til missioner i Ex-Jugoslavien og på de første hold (1964-1970) var der en del, der havde erfaringer med sig fra Gaza-missionen (1956-1967). Generelt kan man sige, at de danske soldater under de givne vilkår var rigtig gode til fredsskabelse og til at skærme civilbefolkningen på disse missioner.

Frans sætter et særligt fokus på veteranernes trivsel og mistrivsel. Overraskende er det måske, at selv om en del veteraner, især fra missionerne i Ex-Jugoslavien, Irak og Afghanistan, har udviklet PTSD, så kan man sige, at der generelt er mindre mistrivsel og færre, der udvikler mentale problemer blandt danske soldater på internationale missioner end i den erhvervsaktive befolkning som helhed. Hvorfor mon? Hvad ved vi egentlig om PTSD? … og forebyggelsen heraf?

Forespørg