Jens Andersen

Jens Andersen foredrag

Det robuste barn – et foredrag om opdragelse

• Foredraget handler om børns udvikling og trivsel, om det nødvendige samarbejde, om individualisme, om egen vilje og lyst, om servicering af børnene, om de voksne som rollemodeller, om måden at være til stede i børnenes liv på, om anerkendelse som forudsætning for trivsel og ikke mindst om de voksnes ansvar for, at børnene udvikler fællesskaber og meget mere.
• Et foredrag med historier fra hverdagen.

Jens Andersen foredrag

Butlerforældre og små herskaber

• I foredraget tager Jens Andersen udgangspunkt i følgende påstand:
• “Børn der møder forældre og voksne, der uden dårlig samvittighed påtager sig voksen- og forældrerollen, skal nok klare sig”.
• Så hvis børn møder faste rammer, bliver udfordret, ved hvad de har at rette sig efter, og møder varme i deres dagligdag, så har børnene et stærkt psykologisk grundlag for at klare sig her i verden.
• På trods af at de fleste børn bruger mange timer om dagen i institutioner, så har forældrene fortsat hovedrollen i børns liv. Dog har mange af nutidens forældre et spekulativt forhold til deres måde at opdrage på. Nogle forældre bliver usikre og kommer i defensiven, blandt andet når konflikter med små børn søges løst gennem forhandling. Udviklingspsykologisk er små børn imidlertid ikke modne til at være jævnbyrdige forhandlingspartnere med voksne, og forhandlingsklimaet i disse familier kan derfor udvikle sig til regulære magtkampe. En sådan udvikling følges ofte op af endnu mere dårlig samvittighed, og dermed begynder de gode forældre at bekymre sig om barnets trivsel.
• Foredraget sigter efter at bryde dette mønster, og samtidig gives der konkrete eksempler på, hvordan begyndende usikkerhed og magtkampe brydes.

Jens Andersen foredrag

Forældrenes betydning for børns fællesskaber, trivsel og læring i skolen

• Moderne forældre vil blive overrasket over hvor stor betydning de har for børns adfærd og trivsel i skolen – uden selv at være der.
• I dette muntre foredrag med Jens Andersen, vil han forsøge at svare på følgende: Hvordan fremmer voksne bedst børns udvikling? Hvad fremmer trivsel i skolen? Hvad er forældrenes ansvar? Hvad er skolens ansvar? Er demokratiseringen mellem børn og voksne gået for vidt, når børn udelukker hinanden? O når børn mobber?
• Derudover vil foredraget også komme ind på det nødvendige skole/hjem samarbejde.

Jens Andersen foredrag

Inklusion og rummelighed i institution og skoler

• Ofte er vi i den pædagogiske kultur tilbøjelige til at mene, at muligheden for at inkludere børn i vores institutioner primært handler om flere ressourcer i form af mere personale og bedre fysiske rammer. Gode normeringer og stabile fysiske rammer har selvfølgelig betydning. Men rummelighed og inklusion handler i høj grad også om de voksnes faglige viden, evne til at skabe kontakt, faglige holdninger, personlighed, autenticitet, samarbejdsevne, menneskesyn, evne til refleksion og ikke mindst evne til selvrefleksion
• Kort sagt: Inklusion og rummelighed handler mere om de voksne end om børnene. Hvilke holdninger og kompetencer er til stede? Hvordan anvendes støttepersoner? Hvordan tales der om problemer? Hvilke løsninger anvendes når børn er i vanskeligheder? Hvordan samarbejdes der med vigtige voksne omkring børnene?
• I foredraget forsøger Jens Andersen at besvare disse spørgsmål og giver konkrete eksempler på, hvordan man skaber bedre inklusion og rummelighed.