Dion Sommer

Professor i udviklingspsykologi ved Psykologisk Institut på Aarhus Universitet, forfatter og foredragsholder

Dion Sommer blev kandidat i psykologi i 1981, hvorefter han gennemførte en postdoktoral forskeruddannelse i Maryland, USA. Derefter blev han ansat som lektor i børne- og udviklingspsykologi ved Psykologisk Institut. Han var i 1999-2001 endvidere institutleder.

Dion Sommer har været tilknyttet diverse forskningsprojekter. De senere år har han sammen med en række andre forskere været involveret i en stor undersøgelse, "Børns opvækstvilkår", hvor man følger en generation af børn fra spædbarnsalderen til skolealderen.

Dion Sommer har i løbet af karrieren været på gæsteforskningsophold ved universiteter i Washington, D.C., Californien og Rom, og han er en særdeles flittig foredragsholder ved både nationale og internationale konferencer. I tidens løb har han påtaget sig en lang række tillidshverv, han er medlem af akademisk råd og han er forfatter til adskillige artikler og bøger, som er udgivet på en række sprog.

I sin forskning har Dion Sommer især beskæftiget sig med international udviklingspsykologi, barndomspsykologi, familien i forandring - blandt andet faderens og moderens rolle for barnet - samt barnets hverdagsliv i familie og daginstitution.

Dion Sommer er en meget efterspurgt foredragsholder, og hans foredrag koncentrerer sig om emner indenfor børne- og udviklingspsykologien. Her kan nævnes brede foredragsemner som følgende:

Foredrag

• Om pædagogik, børn, unge og især forældrenes rolle
  
• Fødsel- og familiedannelse
  
• Familie- og daginstitutionsforskning, dansk såvel som internationalt. Senmoderne faderskab
  
• Socialpolitik inden for børne-området: Danmark, Norden og EU. Anvendte aspekter af børneforskning
  
• Ny international børneforskning med henblik på konsekvenser for traditionelle børnepsykologiske teorier
  
• Forløbsundersøgelse af børnegeneration
  
• Børns livsvilkår og barndommens psykologi
  
• Familien i forandring - fader-barn-moder forholdet
  
• Barnets hverdagsliv i familie og daginstitution
  
• Barndomspsykologi, børns perspektiver og børneperspektiver